0
0
Iaintulungagung.ac.id – Konsep pembelajaran interaktif semakin diminati sekolah-sekolah. Salah satu inovasi yang muncul adalah DI Edutainment, yang kini disebut sebagai alternatif kegiatan “study tour” bagi siswa SD dan SMP. Farhan, pakar pendidikan dan pengelola program ini, menekankan bahwa metode ini tidak hanya edukatif tetapi juga menyenangkan bagi peserta didik.
Pengertian DI Edutainment
DI Edutainment adalah gabungan antara edukasi dan hiburan. Metode ini menghadirkan pengalaman belajar melalui kegiatan interaktif yang melibatkan permainan edukatif, simulasi, serta presentasi yang menarik. Dengan cara ini, siswa dapat memahami materi pembelajaran secara lebih mendalam tanpa merasa terbebani.
Metode ini juga menekankan praktik langsung sehingga teori yang dipelajari di kelas dapat diterapkan secara nyata. Farhan menambahkan, konsep ini cocok untuk anak-anak usia sekolah dasar dan menengah karena sesuai dengan kebutuhan belajar mereka yang aktif dan kreatif.
Alternatif “Study Tour”
Tradisi study tour biasanya memerlukan perjalanan ke luar sekolah, baik ke museum, kebun binatang, atau lokasi bersejarah. Namun, kegiatan ini kerap menghadapi kendala biaya, waktu, dan logistik. DI Edutainment hadir sebagai solusi alternatif yang lebih fleksibel.
Melalui program ini, sekolah dapat mengadakan kegiatan edukatif tanpa harus melakukan perjalanan jauh. Anak-anak tetap merasakan pengalaman belajar yang berbeda dari kelas biasa, namun dengan biaya lebih efisien dan risiko yang lebih rendah.
Manfaat bagi Siswa
Farhan menjelaskan bahwa DI Edutainment menawarkan berbagai manfaat. Pertama, siswa dapat belajar dengan cara yang lebih menyenangkan, sehingga meningkatkan minat dan motivasi belajar. Kedua, metode ini mendorong siswa untuk berpikir kritis, berkolaborasi, dan menyelesaikan masalah melalui simulasi kegiatan nyata.
Selain itu, anak-anak juga mendapatkan pengalaman sosial dan keterampilan komunikasi. Mereka belajar bekerja sama dalam kelompok, menghargai pendapat teman, dan mengembangkan kreativitas. Semua kemampuan ini penting untuk persiapan menghadapi tantangan akademik dan kehidupan sehari-hari.
Metode dan Kegiatan
Program DI Edutainment biasanya melibatkan sejumlah kegiatan interaktif, seperti kuis edukatif, permainan strategi, demonstrasi eksperimen ilmiah, serta simulasi profesi tertentu. Farhan menekankan pentingnya variasi kegiatan agar siswa tetap tertarik dan tidak cepat bosan.
Setiap kegiatan disesuaikan dengan kurikulum sekolah dan tingkat kelas siswa. Dengan pendekatan ini, materi pelajaran dapat diserap lebih efektif karena siswa belajar melalui pengalaman langsung, bukan hanya teori di papan tulis.
Keterlibatan Guru dan Orang Tua
DI Edutainment tidak hanya melibatkan siswa, tetapi juga guru dan orang tua. Guru berperan sebagai fasilitator yang membantu siswa memahami konsep dan memandu aktivitas. Orang tua dapat ikut serta atau memantau proses belajar anak mereka, sehingga ada komunikasi yang baik antara sekolah dan keluarga.
Keterlibatan ini membantu menciptakan lingkungan belajar yang mendukung, di mana siswa merasa dihargai dan termotivasi untuk berpartisipasi aktif.
Dukungan Teknologi
Salah satu keunggulan DI Edutainment adalah penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran. Farhan menjelaskan bahwa teknologi interaktif, seperti layar sentuh, augmented reality, dan aplikasi edukatif, digunakan untuk memperkaya pengalaman belajar.
Penggunaan teknologi ini tidak hanya menarik bagi siswa, tetapi juga mempersiapkan mereka mengenal perangkat digital sejak dini, yang relevan dengan perkembangan dunia pendidikan modern.
Tantangan dan Solusi
Meski bermanfaat, penerapan DI Edutainment menghadapi beberapa tantangan. Salah satunya adalah kebutuhan fasilitas yang memadai dan pelatihan guru agar metode ini bisa efektif. Farhan menekankan pentingnya investasi dalam fasilitas dan sumber daya manusia untuk memastikan kualitas program tetap tinggi.
Selain itu, sekolah perlu menyesuaikan program dengan jumlah siswa dan kapasitas kelas. Dengan perencanaan matang, tantangan tersebut dapat diatasi sehingga siswa mendapatkan pengalaman belajar yang optimal.
Kesimpulan
DI Edutainment menjadi alternatif “study tour” yang efektif untuk SD dan SMP. Metode ini menggabungkan edukasi dan hiburan, meningkatkan motivasi belajar, serta mengembangkan keterampilan kritis, sosial, dan kreatif siswa. Farhan menekankan bahwa pendekatan ini dapat menjadi model kegiatan pembelajaran modern yang fleksibel, aman, dan menyenangkan.
Dengan dukungan guru, orang tua, dan teknologi, DI Edutainment memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, sambil tetap menjaga pengalaman belajar yang menyenangkan bagi anak-anak.
